【藝術串聯】如果我們的差異消失，或者說；我們只要討好現行的資本主流價值，那這正是我的「悲涼」所在！！！

妳要我的態度，我的態度就是：
身為成大台文系兼任七年的老師，對於合併，我一點也不關心！身為南藝大紀維所的新任老師，對於合併，我感到莫名的悲涼！
但是，身為南藝大紀錄所畢業的校友，對於合併，我強烈反對！！

十六年的南藝曾帶給這片土地甚麼養分？直接這麼說吧，南藝到底用藝術教育在南方扎根，給了地方甚麼不同以往的感受？如果只是培育了許多藝術人才，那我認為北藝大和台藝大就可以把我們併了，不用等到成大來！少子化，教育預算，這些量化數字與專業藝術學校的藝術成果或行為，從來就不是因果關係，更與藝術的社區勞動無關。我的莫名是來自:「因為我們年輕、我們小，就常被提為併校的對象！」，完全無視南藝過去所創造的差異性。如果我們的差異消失，或者說；我們只要討好現行的資本主流價值，那這正是我的「悲涼」所在！！！

文/曾吉賢 現任國立成功大學台灣文學系兼任副教授 / 國立臺南藝術大學記維所兼任教師 / 新竹縣社區影像培力計畫主持人 / 南藝大校友

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